学术造假事件 院士制度改革契机

在教育方面,中国学术界近日出现引人关注的话题。中国科学院士王正敏被学生王宇澄举报涉嫌学术造假。王宇澄举报其导师王正敏院士涉嫌学历造假、学术抄袭、院士申报材料造假等问题,随后有媒体报道质疑王正敏研发的国产人工耳蜗克隆国外技术并存在质量问题。复旦大学此前回应称,经查未发现王正敏存在学术不端,但确有学术不规范之处。

    2005年,王正敏增选为中国科学院院士时,共有7名院士推荐人。2014177院士中有4人向中国科学院递交了联名信,要求将王正敏除名。

教育专家熊丙奇认为,类似王正敏事件这样的学术问题,不应该由涉事学校自查,而是要组织第三方机构进行客观深入的彻查。在中国,很多大学的学术行为受到行政因素的干扰。

据介绍,在一些教育体制成熟的国家,对于学术不端的行为近乎零容忍。“即使像在申请资料中引用别人的成果而不注明,就是学术不端行为,在国外直接取消申请资格,相关责任人会受到严重的处罚。

    网民质疑,院士推荐和院士遴选机制都可能存在“走过场”的现象,让有瑕疵的候选人可以“一路通关”。

    相关人士认为,不妨将此事件视作是院士制度改革的契机,应从厘清事实真相,反思制度漏洞开始。

【参见原文】

        中科院王正敏被曝涉嫌学术造假四院士联名要求除名

        推荐人回应复旦院士被曝造假:没细看学术材料

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